Astronomický úspěch plzeňské gymnazistky

Viktorie Snášelová z Masarykova gymnázia je absolutní vítězkou juniorské mezinárodní olympiády v astronomii a astrofyzice! V Thajsku získala také cenu pro nejlepší dívku.
Viktorie Snášelová GoHigher Plzeňský kraj talent

Viktorii Snášelovovou už ze stránek GetSmart znáte.

Žákyně plzeňského Masarykova gymnázia se před dvěma lety díky úspěchům v technických olympiádách dostala do finále soutěže Zlatý oříšek, poté přivezla stříbrnou medaili z Mezinárodní olympiády v astronomii a astrofyzice v rumunském Piatra Neamț a letos se – jako nejmladší účastnice celostátního kola Astronomické olympiády – dostala do českého týmu pro Mezinárodní olympiádu v astronomii a astrofyzice, která se konala ve Vietnamu.

Zrovna když za ni v říjnu její maminka na Krajském úřadu Plzeňského kraje přebírala ocenění pro mladé talenty, dozvěděla se, že Viktorie ve Vietnamu získala další stříbro.

Absolutní vítězka

Zatím největší úspěch přinesl listopad. Viktorie se totiž v Thajsku stala absolutní vítězkou 5. Mezinárodní olympiády v astronomii a astrofyzice pro juniory. Zároveň získala ocenění za nejlepší výsledek v teoretickém kole a cenu pro nejlepší dívku soutěže, a česká výprava tak i díky ní dovezla jednu zlatou, dvě stříbrné a jednu bronzovou medaili a jedno čestné uznání.

„Viktorie Snášelová navázala na úspěch Alexe Faivre, který zvítězil v roce 2024 na třetím ročníku juniorské olympiády v nepálském Káthmándú. Česká republika tak má absolutního vítěze této soutěže již podruhé,“ informovala Česká astronomická společnost.

Výsledek práce s talenty

Čeští junioři se soutěže účastní od jejího vzniku v roce 2022. „Z prvního ročníku v rumunském Câmpulung Moldovenesc přivezli dvě zlaté a jednu bronzovou medaili a na medailové úspěchy navazují i v dalších letech. Na seniorské IOAA Česká republika soutěží od roku 2010: zde mezi její nejvýraznější úspěchy patří absolutní vítězství Stanislava Fořta. Mezinárodních astronomických olympiád obecně se čeští studenti účastní již od roku 2007. Tyto úspěchy jsou výsledkem dlouhodobé práce s nadanými studenty v rámci Astronomické olympiády, jejíž soutěžní kola a přípravná soustředění rozvíjejí jejich znalosti i schopnost řešit náročné astronomické úlohy,“ shrnuje pochvalná zpráva českou reprezentaci v posledních téměř dvaceti letech.

Viktorii Snášelové děkujeme za skvělou reprezentaci Plzeňského kraje a gratulujeme!

Jakub Hussar

kreativní ředitel a zakladatel agentury HAZE
14:50–15:30 · Výhled do budoucnosti · závěrečná keynote, poté ocenění Inovace regionu 2026

Bio

Kreativní ředitel, producent a idea maker. Pracuje pro velké tuzemské i nadnárodní klienty, například Nadaci České spořitelny, Conseq či LEGO. Podílel se na vzniku dětského kanálu ČT :D, vedl prezidentské kampaně i strategie parlamentních stran. Je držitelem bronzového lva z Cannes, Křišťálové lupy i ceny Magnesia Litera. Specializuje se na netradiční marketingové projekty, edukaci a gamifikaci. Ve volném čase skládá hudbu, píše sci-fi romány a věnuje se kameničině.

Přednáška: Česko: hobití Skandinávie?

Jaký je osud naší země? Upřednostníme šroubky, nebo řídicí jednotky? Jak získat ztracené sebevědomí a jak strhnout kormidlo pozitivním směrem, pro který Česko splňuje všechny předpoklady?

Jan Zeman

analytik vzdělávání, PAQ Research
12:20–13:00 · Lidé, talent a budoucnost regionu · poté moderovaný rozhovor

Bio

Vystudoval pedagogiku na Filozofické fakultě UK. V PAQ Research interpretuje data o nedostatcích vzdělávací soustavy, od nabídky středních škol po nedokončování základních škol. Je autorem několika analýz vzdělávací nabídky v krajích a sleduje, jak absolventi v zahraničí přecházejí na trh práce. Téma zpracoval v analýze Jak skoncovat s montovnou Evropy.

Přednáška: (Ne)využití potenciálu žáků a mladých dospělých

Co dnes mladí lidé očekávají od práce a od místa, kde chtějí žít? A proč jim to Plzeňský kraj ne vždy dokáže nabídnout?

Přednáška vychází z aktuálních mezinárodních průzkumů o tom, jak mladí dospělí uvažují o práci, kariéře a svém životě. Tato očekávání konfrontuje s daty o tom, kde kraj o budoucí zaměstnance přichází. Často se to děje dlouho před náborem: už ve vzdělávací dráze, od přístupu ke školce přes nedokončenou základní školu po oborovou skladbu středních škol.

Závěr patří tomu, co s tím mohou udělat kraj, školy i firmy. Řeč bude o duálním vzdělávání, kariérovém poradenství a prevenci vzdělávacího neúspěchu, ale i o tom, proč jde o propojený problém, a ne jen o otázku školství.