Pátek
28
Březen 2025

Sales Class – program workshopů a konzultací

BIC Plzeň

Vytvořili jste nový produkt a chcete se ho naučit prodávat? Přihlaste se do Sales Class!

Právě otevíráme druhý ročník programu, přihlášky přijímáme do 28. března 2025.

Podnikatelé z Plzeňského kraje dokážou vytvořit skvělá řešení a produkty na vysoké technické úrovni. Aby s nimi ale uspěli na trhu, musí je umět také prodat.

Připravili jsme interaktivní program, ve kterém budou moci pod vedením zkušených lektorů proniknout do zákonitostí úspěšného prodeje a při praktických cvičeních si osvojit odpovídající postupy, zásady a dovednosti. Po dvou měsících intenzivní práce tak budou připraveni zahájit efektivní prodej svých produktů.

Pro koho je program určen

Program je pro mladé inovační firmy s netriviálním produktem, který uvádějí na trh. Může jít o výrobek, software či službu, vyžadující konzultativní prodej, hlavně v B2B, ale i v B2C či B2G.


PODMÍNKY ÚČASTI:

  • Podnikatelský subjekt (právnická i fyzická osoba)
  • Sídlo nebo provozovna firmy v Plzeňském kraji
  • Vlastní produkt minimálně ve fázi prototypu, beta verze softwaru nebo minimum viable product (MVP)
  • Statut mikropodniku, malého či středního podniku
  • Plánované zahájení prodeje nového produktu v tomto roce

Programu se zúčastní maximálně 4-6 firem. Malá skupina dává dost prostoru k tomu, aby si každý mohl vyzkoušet různá cvičení, ostatní ho mohli sledovat, zamyslet nad tím, jak k tomu přistoupil a dávat mu připomínky.

Program je finančně podporován městem Plzeň. Účastníci se na úhradě nákladu programu podílejí jen symbolicky.

Harmonogram Sales Class 2025

do 28. 3. 2025 Příjem přihlášek
31. 3. – 4. 4. 2025 Rozhovory se zájemci a výběr účastníků
15. 4. – 10. 6. 2025 Workshopy a konzultace
17. 6. 2025 Závěrečná prezentace a ukončení programu

Workshopy a individuální konzultace

Účastníci si při praktických cvičeních na interaktivních workshopech osvojí potřebné dovednosti a zásady.


CELODENNÍ WORKSHOPY

15. 4. 2025 | Produkt a zákazník
Určení cílové skupiny, pochopení potřeb zákazníků a sestavení jasného popisu produktu (USP).

29. 4. 2025 | Od leadu k dealu
Jak oslovit potenciální zákazníky a vybrat si, kterým z nich se dále věnovat. Základní principy marketingu, generování leadů a nastavení kroků k získání prvních prodejů.

13. 5. 2025 | Zahájení obchodního jednání
Jaké jsou typy zákazníků a na co slyší, jak je oslovit a jak s nimi navázat vztah. Jak překonat počáteční nedůvěru.

27. 5. 2025 | Jádro a závěr obchodního jednání
Jak správně naslouchat a identifikovat potřeby zákazníka. Kdy začít s nabízením našeho produktu. Čím jednání ukončit.

10. června 2025 | Řízení prodeje ve firmě
Jaké využít nástroje pro řízení vztahů se zákazníky (CRM). Jak nastavit efektivní prodejní procesy. Jak (strategicky) stanovit ceny.


Každý z účastníků si pro svůj konkrétní produkt a své zákazníky mezi workshopy vypracovává „domácí“ úkoly a cvičení, které mu pomáhají upevnit probranou problematiku.

Workshopy probíhají v prostorách BIC Plzeň v centru města (Riegrova 206/1, Plzeň).

 

INDIVIDUÁLNÍ KONZULTACE

Mezi workshopy budou probíhat individuální konzultace s lektory Romanem Klementem a Zbyňkem Doležalem.

Lektoři Sales Class

ROMAN KLEMENT

Roman s obchodem začínal v retailu a postupně přešel na manažerské a obchodní pozice v různých firmách. V Západočeské energetice patřil mezi top obchodníky a pracoval s největšími zákazníky. Poté ve Skupině ČEZ vedl obchodní a manažerské týmy. Ve společnosti EP Energy Trading ze skupiny EPH měl na starosti prodej v segmentech B2B a B2C, zákaznickou péči a marketing.

ZBYNĚK DOLEŽAL

Zbyněk se jako senior konzultant BIC Plzeň zaměřuje na podnikovou ekonomiku a podporu inovací. Během své dlouholeté praxe konzultoval podnikatelské plány desítek inovačních podniků a spolupracoval také na získání prostředků pro jejich financování.

Přihlášky do programu

Pro bližší informace a přihlášení do programu kontaktujte Zbyňka Doležala. Přihlášky přijímáme emailem či telefonicky do 28. března 2025.

Ing. Zbyněk Doležal

Ing. Zbyněk Doležal

Financování
dolezalz@bic.cz
603 512 849
377 205 208

Jakub Hussar

kreativní ředitel a zakladatel agentury HAZE
14:50–15:30 · Výhled do budoucnosti · závěrečná keynote, poté ocenění Inovace regionu 2026

Bio

Kreativní ředitel, producent a idea maker. Pracuje pro velké tuzemské i nadnárodní klienty, například Nadaci České spořitelny, Conseq či LEGO. Podílel se na vzniku dětského kanálu ČT :D, vedl prezidentské kampaně i strategie parlamentních stran. Je držitelem bronzového lva z Cannes, Křišťálové lupy i ceny Magnesia Litera. Specializuje se na netradiční marketingové projekty, edukaci a gamifikaci. Ve volném čase skládá hudbu, píše sci-fi romány a věnuje se kameničině.

Přednáška: Česko: hobití Skandinávie?

Jaký je osud naší země? Upřednostníme šroubky, nebo řídicí jednotky? Jak získat ztracené sebevědomí a jak strhnout kormidlo pozitivním směrem, pro který Česko splňuje všechny předpoklady?

Jan Zeman

analytik vzdělávání, PAQ Research
12:20–13:00 · Lidé, talent a budoucnost regionu · poté moderovaný rozhovor

Bio

Vystudoval pedagogiku na Filozofické fakultě UK. V PAQ Research interpretuje data o nedostatcích vzdělávací soustavy, od nabídky středních škol po nedokončování základních škol. Je autorem několika analýz vzdělávací nabídky v krajích a sleduje, jak absolventi v zahraničí přecházejí na trh práce. Téma zpracoval v analýze Jak skoncovat s montovnou Evropy.

Přednáška: (Ne)využití potenciálu žáků a mladých dospělých

Co dnes mladí lidé očekávají od práce a od místa, kde chtějí žít? A proč jim to Plzeňský kraj ne vždy dokáže nabídnout?

Přednáška vychází z aktuálních mezinárodních průzkumů o tom, jak mladí dospělí uvažují o práci, kariéře a svém životě. Tato očekávání konfrontuje s daty o tom, kde kraj o budoucí zaměstnance přichází. Často se to děje dlouho před náborem: už ve vzdělávací dráze, od přístupu ke školce přes nedokončenou základní školu po oborovou skladbu středních škol.

Závěr patří tomu, co s tím mohou udělat kraj, školy i firmy. Řeč bude o duálním vzdělávání, kariérovém poradenství a prevenci vzdělávacího neúspěchu, ale i o tom, proč jde o propojený problém, a ne jen o otázku školství.