Konference udělala tečku za úspěšným Létem s vědou na ZČU

Nadané studentky, studenti i mentoři, kteří se jim věnovali během stáží, se setkali v Semlerově rezidenci. Na programu byly prezentace vědeckých projektů, které z nich na dva týdny udělaly jeden sehraný tým.

Pracovat ve skutečném vědeckém týmu a řešit skutečné úlohy, to je přání řady mladých lidí, kterým věda učarovala.

Jednadvaceti středoškolačkám a středoškolákům letos přání splnil projekt Léto s vědou na ZČU – čtrnáctidenní stáže, které se v červenci s podporou Plzeňského kraje konaly nejen ve výzkumném centru NTC, jak tomu bylo při prvním ročníku, ale tentokrát také na Fakultě aplikovaných věd, Fakultě elektrotechnické a Fakultě strojní Západočeské univerzity v Plzni.

O jaké stáže šlo? Na čem budoucí vědecká generace pracovala a jak se jí dařilo?

Kdo se chtěl dozvědět více, mohl 12. října zavítat do Semlerovy rezidence, kde za Létem s vědou udělala tečku konference. Stážisté představovali své projekty nejen partnerům a příznivcům projektu, ale také dalším mladým talentům z komunity GoHigher. Inspirovali je, aby „to příště zkusili taky“.

Proudění v reaktoru a další projekty

„Zkoumali jsme, jak se za speciálními mřížkami s vířivými prvky mění proudění a jak může pomoci k zefektivnění chlazení reaktoru,“ představoval Adam Žák projekt Experimentální výzkum proudění v modelu jaderného reaktoru, na němž spolu s Lucií Kohoutkovou a pod vedením Daniela Dudy z katedry energetických strojů a zařízení pracovali na Fakultě strojní. „Hlavní částí naší práce bylo první týden experimentální měření, potom jsme se rozdělili. Lucka zpracovávala naměřená data a já se vrhl na tvorbu praktického modelu reaktoru,“ pokračoval Adam.

Z  prezentace bylo poznat, že oba opravdu zaujal nejen projekt, ale i vysokoškolské prostředí. „Ocenili jsme tu příležitost pracovat na reálném pracovišti a měli jsme opravdu skvělého mentora. Na všechno nám odpověděl, se vším nám pomohl. Zároveň jsme se naučili pracovat v některých programech jako OpenSCAD, Inkscape nebo textový editor LaTeX, který jsme využili zejména k sepsání našeho odborného článku, který by nám měl příští rok vyjít v odborném časopise,“ dodala Lucie.

Další přednášky následovaly, studenti a studentky se věnovali různým tématům od elektronové mikroskopie po vývoj průtokových baterií. Uváděla je a dotazy jim kladla vědecká novinářka Pavla Hubálková. „Je mi vlastně líto, že něco takového neexistovalo už dříve,“ ocenila Léto s vědou.

Systematická práce s talenty

Podle Jiřího Kohouta, prorektora Západočeské univerzity pro koncepci vzdělávání a záležitosti studujících, je důležité, že Léto s vědou na ZČU není izolovanou akcí. „Je to součást systematické práce s talenty, které se snažíme věnovat a maximálně ji rozvíjet. Jsem moc rád, že se letos podařilo rozšířit nabídku fakult, kde bylo Léto s vědou realizováno, a věřím, že ten trend bude pokračovat i v dalších letech a podaří se zapojit i některé další, třeba i humanitní a společenskovědní fakulty. Protože právě mezioborový dialog a sdílení je z mého pohledu velmi důležité,“ uvedl.

Za organizátory promluvila Eva Rojíková, manažerka GoHigher – komunity talentů z Plzeňského kraje. „GoHigher vzniklo v rámci projektu Smart Akcelerátor Plzeňského kraje, za podpory Regionální rozvojové agentury a Plzeňského kraje, a mám velkou radost, že se nám daří spolupráci se Západočeskou univerzitou a dalšími součástmi stále prohlubovat. Protože to má smysl. GoHigher je komunita, která vznikla v Plzeňském kraji jako jediná v celé ČR, a opravdu se stále rozšiřuje. Máme asi 500 studentů, téměř 200 absolventů, 21 zapojených škol,“ řekla.

Miroslav Holeček, zástupce ředitele výzkumného centra NTC, pak vyzdvihl nasazení a schopnosti všech zapojených. „Kvalita ze strany studentek a studentů je každoročně větší a větší. Máme z toho obrovskou radost, všechny stáže a pracoviště, na kterých jste pracovali, jsme obešli a potěšili jste nás nejen vy, ale i vaši mentoři. Odvedli jste všichni obrovský kus práce,“ uznal.

Jakub Hussar

kreativní ředitel a zakladatel agentury HAZE
14:50–15:30 · Výhled do budoucnosti · závěrečná keynote, poté ocenění Inovace regionu 2026

Bio

Kreativní ředitel, producent a idea maker. Pracuje pro velké tuzemské i nadnárodní klienty, například Nadaci České spořitelny, Conseq či LEGO. Podílel se na vzniku dětského kanálu ČT :D, vedl prezidentské kampaně i strategie parlamentních stran. Je držitelem bronzového lva z Cannes, Křišťálové lupy i ceny Magnesia Litera. Specializuje se na netradiční marketingové projekty, edukaci a gamifikaci. Ve volném čase skládá hudbu, píše sci-fi romány a věnuje se kameničině.

Přednáška: Česko: hobití Skandinávie?

Jaký je osud naší země? Upřednostníme šroubky, nebo řídicí jednotky? Jak získat ztracené sebevědomí a jak strhnout kormidlo pozitivním směrem, pro který Česko splňuje všechny předpoklady?

Jan Zeman

analytik vzdělávání, PAQ Research
12:20–13:00 · Lidé, talent a budoucnost regionu · poté moderovaný rozhovor

Bio

Vystudoval pedagogiku na Filozofické fakultě UK. V PAQ Research interpretuje data o nedostatcích vzdělávací soustavy, od nabídky středních škol po nedokončování základních škol. Je autorem několika analýz vzdělávací nabídky v krajích a sleduje, jak absolventi v zahraničí přecházejí na trh práce. Téma zpracoval v analýze Jak skoncovat s montovnou Evropy.

Přednáška: (Ne)využití potenciálu žáků a mladých dospělých

Co dnes mladí lidé očekávají od práce a od místa, kde chtějí žít? A proč jim to Plzeňský kraj ne vždy dokáže nabídnout?

Přednáška vychází z aktuálních mezinárodních průzkumů o tom, jak mladí dospělí uvažují o práci, kariéře a svém životě. Tato očekávání konfrontuje s daty o tom, kde kraj o budoucí zaměstnance přichází. Často se to děje dlouho před náborem: už ve vzdělávací dráze, od přístupu ke školce přes nedokončenou základní školu po oborovou skladbu středních škol.

Závěr patří tomu, co s tím mohou udělat kraj, školy i firmy. Řeč bude o duálním vzdělávání, kariérovém poradenství a prevenci vzdělávacího neúspěchu, ale i o tom, proč jde o propojený problém, a ne jen o otázku školství.