Konference představí projekt GoHigher, který podporuje nadané středoškoláky

V podpoře nadaných mladých lidí je Plzeňský kraj v mnoha ohledech jedinečný. Přesvědčí se o tom účastníci konference projektu GoHigher, která se uskuteční v úterý 4. listopadu 2025 od 9 do 17 hodin v plzeňském Parkhotelu.

GoHigher, česky jdi nebo zamiř výš. Projektu s celým názvem „Budování komunity talentů pro výzkum, vývoj a inovace“ se pod touto značkou podařilo utvořit výjimečné společenství téměř čtyř set žákyň a žáků z 19 středních škol se společnou vášní pro vědu. Jeho smyslem je mimo jiné ukázat, že v kraji nejen vyrůstá nová vědecká generace, kterou je třeba podchytit a podpořit už na středních školách, ale že tu také najde uplatnění.

Konference udělá pomyslnou tečku za důležitým obdobím projektu GoHigher. Představí výsledky jeho končící tříleté fáze takzvaného pilotního ověření, a zároveň otevře dveře další etapě. GoHigher se totiž osvědčil a bude pokračovat. Už ne jako součást projektu Smart Akcelerátor III Plzeňského kraje, ale jako součást Krajského úřadu Plzeňského kraje – odboru školství, mládeže a sportu. Stane se projektem Plzeňského kraje.

„Plzeňský kraj má jako jediný kraj v České republice strategii podpory nadání. Vznikla v roce 2022 a navazují na ni další aktivity, například budování komunity talentů. Právě díky strategii upřesnil kraj vykazování nadaných žáků středních škol a z posledních příček se dostal na přední místo v republice. Ve statistice Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy je dnes 2,7 % středoškoláků z Plzeňského kraje vykazovaných jako nadaných. Smyslem konference je představit právě tyto úspěchy, cíle a klíčové body projektu GoHigher,“ říká manažerka projektu Eva Rojíková z Regionální rozvojové agentury Plzeňského kraje.

Nadanými jsou například ti, kteří se zúčastňují odborných olympiád na krajské či celostátní úrovni nebo mají studijní úspěchy, ale zdaleka nejen oni. „Začínali jsme s 15 žáky, ale během tří let jich projektem GoHigher prošlo 370. O nadaných mluvíme jako o vášnivě zvědavých. Jsou to ti žáci, kteří mají hlubší zájem o jednotlivé vědní oblasti,“ pokračuje Eva Rojíková.

Členové a členky komunity GoHigher se pravidelně setkávají. Během projektových dnů navštěvují špičková pracoviště a poznávají vědeckou praxi, při neformálnějších GoHigher Café se utužuje jejich kolektiv. Při získávání zkušeností nezůstávají jen v Plzeňském kraji, například letos zamířila výprava GoHigher do sídla Evropské organizace pro jaderný výzkum CERN v Ženevě. „Těší mě, že všechny aktivity budou pokračovat i od roku 2026,“ dodává Eva Rojíková.

„Projekt GoHigher ukázal, že když mladým lidem dáme prostor a příležitost, dokážou neuvěřitelné věci. Věříme, že jejich zájem o vědu a výzkum se stane základem pro budoucí rozvoj regionu. Proto chceme, aby podpora talentů byla pevnou součástí práce kraje i do budoucna,“ uvedl náměstek hejtmana Plzeňského kraje pro oblast školství a sportu Vladimír Kroc.

Konference očekává na 300 účastníků z řad GoHigher, hostů i partnerů, kteří komunitu podporují po celou dobu pilotního ověřování.

Program nabídne nejen dvě sekce žáků a žákyň, kteří budou prezentovat své zkušenosti s GoHigher i své vědecké projekty, ale také panelovou diskuzi na téma Změna v ekosystému podpory aktivních středoškoláků v oblastech výzkumu, vývoje a inovací v regionu, propojená s multioborovými zaměřeními a se specializacemi kraje.

V její první části budou hovořit náměstek hejtmana Plzeňského kraje pro oblast školství Vladimír Kroc, vedoucí krajského odboru školství Jaroslava Havlíčková, garantka podpory nadání Zdeňka Chocholoušková z Národního pedagogického institutu České republiky, ředitelka Gymnázia Blovice Lada Kotlanová, ředitel Gymnázia a Střední odborné škola Rokycany Pavel Vlach a pedagog plzeňského Masarykova gymnázia Daniel Eret.

Ve druhé části panelové diskuze zasednou rektorka Univerzity Karlovy Milena Králíčková, rektor Západočeské univerzity Miroslav Lávička, zástupce ředitele výzkumného centra NTC Západočeské univerzity Miroslav Holeček, zakladatel vzdělávacího centra nvias Pavel König a ředitelka Střediska volného času RADOVÁNEK Eva Tischlerová.

Rektor ZČU a rektorka UK navíc akci spolu s hejtmanem Plzeňského kraje Kamalem Farhanem udělili záštitu.

Podrobný program konference naleznete na webu podporatalentu.cz/konference

Jakub Hussar

kreativní ředitel a zakladatel agentury HAZE
14:50–15:30 · Výhled do budoucnosti · závěrečná keynote, poté ocenění Inovace regionu 2026

Bio

Kreativní ředitel, producent a idea maker. Pracuje pro velké tuzemské i nadnárodní klienty, například Nadaci České spořitelny, Conseq či LEGO. Podílel se na vzniku dětského kanálu ČT :D, vedl prezidentské kampaně i strategie parlamentních stran. Je držitelem bronzového lva z Cannes, Křišťálové lupy i ceny Magnesia Litera. Specializuje se na netradiční marketingové projekty, edukaci a gamifikaci. Ve volném čase skládá hudbu, píše sci-fi romány a věnuje se kameničině.

Přednáška: Česko: hobití Skandinávie?

Jaký je osud naší země? Upřednostníme šroubky, nebo řídicí jednotky? Jak získat ztracené sebevědomí a jak strhnout kormidlo pozitivním směrem, pro který Česko splňuje všechny předpoklady?

Jan Zeman

analytik vzdělávání, PAQ Research
12:20–13:00 · Lidé, talent a budoucnost regionu · poté moderovaný rozhovor

Bio

Vystudoval pedagogiku na Filozofické fakultě UK. V PAQ Research interpretuje data o nedostatcích vzdělávací soustavy, od nabídky středních škol po nedokončování základních škol. Je autorem několika analýz vzdělávací nabídky v krajích a sleduje, jak absolventi v zahraničí přecházejí na trh práce. Téma zpracoval v analýze Jak skoncovat s montovnou Evropy.

Přednáška: (Ne)využití potenciálu žáků a mladých dospělých

Co dnes mladí lidé očekávají od práce a od místa, kde chtějí žít? A proč jim to Plzeňský kraj ne vždy dokáže nabídnout?

Přednáška vychází z aktuálních mezinárodních průzkumů o tom, jak mladí dospělí uvažují o práci, kariéře a svém životě. Tato očekávání konfrontuje s daty o tom, kde kraj o budoucí zaměstnance přichází. Často se to děje dlouho před náborem: už ve vzdělávací dráze, od přístupu ke školce přes nedokončenou základní školu po oborovou skladbu středních škol.

Závěr patří tomu, co s tím mohou udělat kraj, školy i firmy. Řeč bude o duálním vzdělávání, kariérovém poradenství a prevenci vzdělávacího neúspěchu, ale i o tom, proč jde o propojený problém, a ne jen o otázku školství.