Vloni EXPO v Ósace, letos Šanghaj. Osmdesát školáků nabere zkušenosti ve světě

Program Plzeňského kraje DRESS UP & STAY HOME pokračuje i v letošním roce. Po úspěšném výběru studentů a pedagogů se skupiny připravují na výjezd na prestižní světovou akci WorldSkills 2026 v čínské Šanghaji.

Do letošního ročníku se přihlásilo celkem 394 žáků a žákyň ze 40 krajských středních škol. Na základě interních výběrových řízení, která zohledňovala zejména proaktivitu, samostatnost a znalost angličtiny minimálně na úrovni B2, školy vybraly 83 účastníků a 33 náhradníků. Program doprovází také tým pedagogů. Celkem to bude 10 učitelů, kteří budou působit jako tým lídři jednotlivých skupin.

„Program DRESS UP & STAY HOME dává mladým lidem jedinečnou příležitost zažít světové dění v Šanghaji na vlastní kůži. Právě takové zkušenosti rozvíjejí jejich schopnost přemýšlet v komplexních souvislostech a připravují je na budoucnost, kterou budou sami utvářet. Pro Plzeňský kraj je důležité podporovat takovou generaci, která bude schopná dobře obstát v mezinárodním prostředí,“ říká náměstek hejtmana pro oblast školství a sportu Vladimír Kroc.

„Chceme mladé generaci umožnit získat zkušenosti z akcí světového významu a přenášet je zpět do našeho regionu. Právě díky tomu se učí vnímat širší kontext a lépe reagovat. To je pro budoucí rozvoj našeho kraje zásadní. Stejně důležité je také to, že program propojuje aktivní a motivované lidi, kteří mohou spolupracovat i dlouhodobě,“ doplňuje náměstek hejtmana pro oblast ekonomiky, majetku a Centrální nákup Pavel Strolený.

Účastníci i náhradníci se poprvé sešli 11. března v Techmania Science Center v Plzni. Na úvodním setkání se seznámili s průběhem celého programu, rozdělili se do pracovních skupin a poznali své tým lídry. Součástí programu byla také diskuse o bezpečnosti včetně aktuální geopolitické situace. „Plzeňský kraj staví bezpečnost účastníků programu na první místo. Budeme pečlivě sledovat a vyhodnocovat geopolitickou situaci a tomu uzpůsobovat průběh programu,“ doplňuje Vladimír Kroc.

„Zkušenosti jsou nepřenosné. Právě proto chceme mladým lidem umožnit vidět svět na vlastní oči. Čím více jich tuto příležitost dostane, tím větší přínos to bude pro celý náš region,“ doplňuje manažer projektu Vlasta Volák.

Účastníky nyní čeká několik měsíců společné přípravy formou pravidelných setkání. Vyvrcholením programu bude samotný výjezd do Číny v září 2026 a následné sdílení získaných zkušeností ve školách i komunitách napříč Plzeňským krajem.

Jakub Hussar

kreativní ředitel a zakladatel agentury HAZE
14:50–15:30 · Výhled do budoucnosti · závěrečná keynote, poté ocenění Inovace regionu 2026

Bio

Kreativní ředitel, producent a idea maker. Pracuje pro velké tuzemské i nadnárodní klienty, například Nadaci České spořitelny, Conseq či LEGO. Podílel se na vzniku dětského kanálu ČT :D, vedl prezidentské kampaně i strategie parlamentních stran. Je držitelem bronzového lva z Cannes, Křišťálové lupy i ceny Magnesia Litera. Specializuje se na netradiční marketingové projekty, edukaci a gamifikaci. Ve volném čase skládá hudbu, píše sci-fi romány a věnuje se kameničině.

Přednáška: Česko: hobití Skandinávie?

Jaký je osud naší země? Upřednostníme šroubky, nebo řídicí jednotky? Jak získat ztracené sebevědomí a jak strhnout kormidlo pozitivním směrem, pro který Česko splňuje všechny předpoklady?

Jan Zeman

analytik vzdělávání, PAQ Research
12:20–13:00 · Lidé, talent a budoucnost regionu · poté moderovaný rozhovor

Bio

Vystudoval pedagogiku na Filozofické fakultě UK. V PAQ Research interpretuje data o nedostatcích vzdělávací soustavy, od nabídky středních škol po nedokončování základních škol. Je autorem několika analýz vzdělávací nabídky v krajích a sleduje, jak absolventi v zahraničí přecházejí na trh práce. Téma zpracoval v analýze Jak skoncovat s montovnou Evropy.

Přednáška: (Ne)využití potenciálu žáků a mladých dospělých

Co dnes mladí lidé očekávají od práce a od místa, kde chtějí žít? A proč jim to Plzeňský kraj ne vždy dokáže nabídnout?

Přednáška vychází z aktuálních mezinárodních průzkumů o tom, jak mladí dospělí uvažují o práci, kariéře a svém životě. Tato očekávání konfrontuje s daty o tom, kde kraj o budoucí zaměstnance přichází. Často se to děje dlouho před náborem: už ve vzdělávací dráze, od přístupu ke školce přes nedokončenou základní školu po oborovou skladbu středních škol.

Závěr patří tomu, co s tím mohou udělat kraj, školy i firmy. Řeč bude o duálním vzdělávání, kariérovém poradenství a prevenci vzdělávacího neúspěchu, ale i o tom, proč jde o propojený problém, a ne jen o otázku školství.