Kempy pro nadané děti mají i letos vysokou účast

Systematická podpora nadaných a mimořádně nadaných žáků škol v Plzeňském kraji v podobě odborných kempů napříč obory má tradici již 15 let. Také letos mají možnost se nadaní žáci účastnit vybraných kempů ve dvou prázdninových týdnech.

Celkem 227 žáků tak projde řemeslnými kempy ale i kempy se zaměřením na jazyky, vědu i umění. Slavnostní zahájení prvního týdne bude v pondělí 18. srpna v 8:30 ve společenském sále SOU elektrotechnického Plzeň.

Projekt podpory nadaných a mimořádně nadaných žáků realizuje Středisko služeb školám v Plzni společně s Odborem školství, mládeže a sportu KÚPK. Jeho cílem je nabídnout nadaným žákům prostor k dalšímu odbornému i osobnostnímu rozvoji. Oslovuje široké spektrum žáků – od účastníků krajských kol předmětových a uměleckých soutěží až po děti diagnostikované jako mimořádně nadané.

„Je skvělé vidět, s jakým nadšením se naši talentovaní žáci pouštějí do nových výzev. Letní kempy jim otevírají dveře k poznání, zážitkům a dovednostem, které ve škole často nezažijí – od inspirativních přednášek a laboratorních pokusů až po terénní praxi. A to je pro jejich budoucnost k nezaplacení,“ říká náměstek hejtmana pro oblast školství a sportu Vladimír Kroc s tím, že letní odborné kempy a kurzy probíhají každoročně od června do konce srpna. Program je velmi pestrý a reflektuje zájmy i zaměření žáků – od odborných přednášek, exkurzí a laboratorních pokusů, přes terénní šetření, prohlubování praktických dovedností a jazykovou konverzaci s rodilými mluvčími, až po individuální výuku hry na hudební nástroje nebo přípravu na mezinárodní jazykové zkoušky.

Z kempů vzešla řada žáků reprezentujících ČR ve světě

Odbornými kempy prošli nejúspěšnější reprezentanti Plzeňského kraje a České republiky na mezinárodních kolech přírodovědných olympiád. „Z posledních let bych zmínil například Miroslavu Novoveskou z Masarykova gymnázia v Plzni, která získala zlatou, stříbrnou i bronzovou medaili na Mezinárodní chemické olympiádě v letech 2017 až 2019, Šimona Vlacha z rokycanského gymnázia, který vybojoval na Mezinárodní biologické olympiádě stříbro a bronz, jejich následovníky Jakuba Krutinu z gymnázia v Domažlicích – dvě bronzové medaile z Mezinárodní biologické olympiády, a bronzovou medailistku z Mezinárodní chemické olympiády Andreu Slívovou z Masarykova gymnázia v Plzni,“ pokračuje Vladimír Kroc. Velmi úspěšným reprezentantem je také žák domažlického gymnázia Jan Herzig, dvojnásobný zlatý medailista z Mezinárodní olympiády v astronomii a astrofyzice – junior a bronzový pak z Mezinárodní astronomické olympiády.

Z odborného kempu do americké NASA

Zmínka patří také úspěšné účastnici kempů Anně Krebsové z Gymnázia, Plzeň, Mikulášské nám. 23, člence týmu LASAR, která se podílela na zisku dvou ze tří cen v prestižní mezinárodní soutěži Conrad Challenge týkající se kosmonautiky, letectví a vesmíru v americkém Houstonu.

Více o kempech, nadaných žácích i komunitě GoHigher, kterou buduje Plzeňský kraj, najdete na webu ZDE.

Jakub Hussar

kreativní ředitel a zakladatel agentury HAZE
14:50–15:30 · Výhled do budoucnosti · závěrečná keynote, poté ocenění Inovace regionu 2026

Bio

Kreativní ředitel, producent a idea maker. Pracuje pro velké tuzemské i nadnárodní klienty, například Nadaci České spořitelny, Conseq či LEGO. Podílel se na vzniku dětského kanálu ČT :D, vedl prezidentské kampaně i strategie parlamentních stran. Je držitelem bronzového lva z Cannes, Křišťálové lupy i ceny Magnesia Litera. Specializuje se na netradiční marketingové projekty, edukaci a gamifikaci. Ve volném čase skládá hudbu, píše sci-fi romány a věnuje se kameničině.

Přednáška: Česko: hobití Skandinávie?

Jaký je osud naší země? Upřednostníme šroubky, nebo řídicí jednotky? Jak získat ztracené sebevědomí a jak strhnout kormidlo pozitivním směrem, pro který Česko splňuje všechny předpoklady?

Jan Zeman

analytik vzdělávání, PAQ Research
12:20–13:00 · Lidé, talent a budoucnost regionu · poté moderovaný rozhovor

Bio

Vystudoval pedagogiku na Filozofické fakultě UK. V PAQ Research interpretuje data o nedostatcích vzdělávací soustavy, od nabídky středních škol po nedokončování základních škol. Je autorem několika analýz vzdělávací nabídky v krajích a sleduje, jak absolventi v zahraničí přecházejí na trh práce. Téma zpracoval v analýze Jak skoncovat s montovnou Evropy.

Přednáška: (Ne)využití potenciálu žáků a mladých dospělých

Co dnes mladí lidé očekávají od práce a od místa, kde chtějí žít? A proč jim to Plzeňský kraj ne vždy dokáže nabídnout?

Přednáška vychází z aktuálních mezinárodních průzkumů o tom, jak mladí dospělí uvažují o práci, kariéře a svém životě. Tato očekávání konfrontuje s daty o tom, kde kraj o budoucí zaměstnance přichází. Často se to děje dlouho před náborem: už ve vzdělávací dráze, od přístupu ke školce přes nedokončenou základní školu po oborovou skladbu středních škol.

Závěr patří tomu, co s tím mohou udělat kraj, školy i firmy. Řeč bude o duálním vzdělávání, kariérovém poradenství a prevenci vzdělávacího neúspěchu, ale i o tom, proč jde o propojený problém, a ne jen o otázku školství.