Plzeňští středoškoláci přispěli k českému bronzu z mezinárodního fyzikálního turnaje

Michal Fišer a Daniel Jedlička z Vyšší odborné školy a Střední průmyslové školy elektrotechnické Plzeň jsou také členy programu GoHigher. Gratulujeme!

Lukáš Franta, Kryštof Basista, Michal Fišer, Daniel Jedlička a Daniel Švaňa. Pětice středoškoláků reprezentovala na přelomu června a července Českou republiku v mezinárodním kole Turnaje mladých fyziků, které hostil švédský Lund. Vedli si skvěle, vrátili se s bronzovými medailemi a cennými zkušenostmi.  

Tým měl navíc výraznou plzeňskou stopu, Michal Fišer a Daniel Jedlička jsou totiž žáky Vyšší odborné školy a Střední průmyslové školy elektrotechnické Plzeň a zároveň členy programu GoHigher na podporu talentovaných. Do Lundu se kvalifikovali díky druhému místu v ústředním kole. „Věřím, že se zde projevuje úsilí, které Plzeňský kraj a řada zapálených nadšenců věnuje podpoře nadaných studentů. Velké ocenění a dík patří učitelům, Zdeňce Kielbusové, Janu Plzákovi, Janě Ježíkové a Jiřímu Švihlovi, kteří se na přípravě účastníků podíleli, dále pak škole za vytvoření vhodných podmínek, stejně jako celé řadě dalších lidí, kteří soutěžícím pomáhali,“ uvedl Hynek Němec za Český výbor Turnaje mladých fyziků. 

Soutěž v Lundu se konala od 29. června do 6. července. Konkurence 35 týmů z celého světa byla prý mimořádně silná a hned při prvním fyzboji, jak se říká soutěžním etapám, narazili hoši na tým Rakouska a Uzbekistánu. „Už na první pohled byla patrná vysoká mezinárodní úroveň soutěže, a o to víc nás potěšilo, že jsme fyzboj vyhráli. V následujících dnech jsme v bojích pokračovali a dařilo se nám držet vysokou úspěšnost,“ popisují. 

Český tým na konci turnaje obsadil 15. místo, které jeho členům vyneslo zmíněné bronzové medaile. „Celoroční úsilí a příprava se nám mnohonásobně vrátily v podobě nezapomenutelných zážitků, nových přátelství a pocitu, že jsme společně něco dokázali. IYPT (International Young Physicists’ Tournament, pozn. red.) v Lundu byl pro nás zážitkem na celý život a všem dalším řešitelům Turnaje mladých fyziků bychom chtěli vzkázat: Jděte do toho naplno, stojí to za to!“ říkají jasně.  

Jakub Hussar

kreativní ředitel a zakladatel agentury HAZE
14:50–15:30 · Výhled do budoucnosti · závěrečná keynote, poté ocenění Inovace regionu 2026

Bio

Kreativní ředitel, producent a idea maker. Pracuje pro velké tuzemské i nadnárodní klienty, například Nadaci České spořitelny, Conseq či LEGO. Podílel se na vzniku dětského kanálu ČT :D, vedl prezidentské kampaně i strategie parlamentních stran. Je držitelem bronzového lva z Cannes, Křišťálové lupy i ceny Magnesia Litera. Specializuje se na netradiční marketingové projekty, edukaci a gamifikaci. Ve volném čase skládá hudbu, píše sci-fi romány a věnuje se kameničině.

Přednáška: Česko: hobití Skandinávie?

Jaký je osud naší země? Upřednostníme šroubky, nebo řídicí jednotky? Jak získat ztracené sebevědomí a jak strhnout kormidlo pozitivním směrem, pro který Česko splňuje všechny předpoklady?

Jan Zeman

analytik vzdělávání, PAQ Research
12:20–13:00 · Lidé, talent a budoucnost regionu · poté moderovaný rozhovor

Bio

Vystudoval pedagogiku na Filozofické fakultě UK. V PAQ Research interpretuje data o nedostatcích vzdělávací soustavy, od nabídky středních škol po nedokončování základních škol. Je autorem několika analýz vzdělávací nabídky v krajích a sleduje, jak absolventi v zahraničí přecházejí na trh práce. Téma zpracoval v analýze Jak skoncovat s montovnou Evropy.

Přednáška: (Ne)využití potenciálu žáků a mladých dospělých

Co dnes mladí lidé očekávají od práce a od místa, kde chtějí žít? A proč jim to Plzeňský kraj ne vždy dokáže nabídnout?

Přednáška vychází z aktuálních mezinárodních průzkumů o tom, jak mladí dospělí uvažují o práci, kariéře a svém životě. Tato očekávání konfrontuje s daty o tom, kde kraj o budoucí zaměstnance přichází. Často se to děje dlouho před náborem: už ve vzdělávací dráze, od přístupu ke školce přes nedokončenou základní školu po oborovou skladbu středních škol.

Závěr patří tomu, co s tím mohou udělat kraj, školy i firmy. Řeč bude o duálním vzdělávání, kariérovém poradenství a prevenci vzdělávacího neúspěchu, ale i o tom, proč jde o propojený problém, a ne jen o otázku školství.