Výzkumné centrum NTC přispěje k revoluci v péči o ženské zdraví

Mezinárodní projekt PELVITRACK spojuje evropské výzkumné instituce. Jejich práci podpoří prestižní výzva Pathfinder Open.
NTC ZČU v Plzni

Vyvinout nástroj pro předvídání poranění hráze při porodu, a tím zlepšit zdraví žen po celém světě je cílem projektu PELVITRACK, na němž se podílí výzkumné centrum NTC Západočeské univerzity v Plzni. Jde o významný vědecký úspěch. Projekt je totiž jedním z pětačtyřiceti, které financuje prestižní výzva Pathfinder Open Evropské rady pro inovace. ZČU se jeho partnerem stala díky tomu, že se prosadila mezi 1100 návrhy.

NTC je jediným českým členem čtrnáctičlenného mezinárodního konsorcia, které PELVITRACK řeší. Projekt vede francouzský Institut Mines-Télécom, jemuž plzeňské výzkumné centrum přispěje svou špičkovou expertizou v oblasti infračervených technologií. NTC rovněž povede pracovní balíček zaměřený na počítačové modelování porodů. Další partneři jsou z Itálie, Portugalska, Španělska, Švýcarska a Velké Británie

Průkopnické infračervené technologie, na nichž NTC pracuje, posouvají hranice diagnostiky a monitorování pánevního dna. Zásadní inovace otevírá nové možnosti v medicíně a zdravotnictví.

Podle výzkumníka Víta Nováčka je projekt PELVITRACK doslova krokem k revoluci v péči o ženské zdraví. „NTC se výzkumu ženského zdraví a digitálního dvojčete pánve věnuje systematicky přes dvacet let, mimo jiné ve spolupráci s urogynekology Univerzity Karlovy (Lékařská fakulta v Plzni a Biomedicínské centrum, Ústav pro péči o matku a dítě), dále s Laboratoří inteligentních systémů pro medicínu University of Western Australia, portugalskými partnery INEGI a VirtualCare, Laboratoří biomechaniky OTH Regensburg v Německu a South East Technological University v Irsku,“ uvedl Vít Nováček.

Partneři projektu PELVITRACK

  • Institut Mines-Télécom (Francie – koordinátor)
  • École Nationale Supérieure des Mines de Paris (Francie)
  • Groupe Hospitalo-Universitaire Caremeau (Francie)
  • Centre National de la Recherche Scientifique (Francie)
  • Centre Hospitalier Regional et Universitaire de Lille (Francie)
  • Centrale Lille Institut (Francie)
  • Assistance Publique – Hôpitaux de Marseille (Francie)
  • Universidad de Zaragoza (Španělsko)
  • Politecnico di Torino (Itálie)
  • Západočeská univerzita v Plzni (ČR)
  • INEGI – Instituto de Ciência e Inovação em Engenharia (Portugalsko)
  • VirtualCare (Portugalsko)
  • SuperviseMe (Velká Británie)
  • École Polytechnique Fédérale de Lausanne (Švýcarsko)

 

Jakub Hussar

kreativní ředitel a zakladatel agentury HAZE
14:50–15:30 · Výhled do budoucnosti · závěrečná keynote, poté ocenění Inovace regionu 2026

Bio

Kreativní ředitel, producent a idea maker. Pracuje pro velké tuzemské i nadnárodní klienty, například Nadaci České spořitelny, Conseq či LEGO. Podílel se na vzniku dětského kanálu ČT :D, vedl prezidentské kampaně i strategie parlamentních stran. Je držitelem bronzového lva z Cannes, Křišťálové lupy i ceny Magnesia Litera. Specializuje se na netradiční marketingové projekty, edukaci a gamifikaci. Ve volném čase skládá hudbu, píše sci-fi romány a věnuje se kameničině.

Přednáška: Česko: hobití Skandinávie?

Jaký je osud naší země? Upřednostníme šroubky, nebo řídicí jednotky? Jak získat ztracené sebevědomí a jak strhnout kormidlo pozitivním směrem, pro který Česko splňuje všechny předpoklady?

Jan Zeman

analytik vzdělávání, PAQ Research
12:20–13:00 · Lidé, talent a budoucnost regionu · poté moderovaný rozhovor

Bio

Vystudoval pedagogiku na Filozofické fakultě UK. V PAQ Research interpretuje data o nedostatcích vzdělávací soustavy, od nabídky středních škol po nedokončování základních škol. Je autorem několika analýz vzdělávací nabídky v krajích a sleduje, jak absolventi v zahraničí přecházejí na trh práce. Téma zpracoval v analýze Jak skoncovat s montovnou Evropy.

Přednáška: (Ne)využití potenciálu žáků a mladých dospělých

Co dnes mladí lidé očekávají od práce a od místa, kde chtějí žít? A proč jim to Plzeňský kraj ne vždy dokáže nabídnout?

Přednáška vychází z aktuálních mezinárodních průzkumů o tom, jak mladí dospělí uvažují o práci, kariéře a svém životě. Tato očekávání konfrontuje s daty o tom, kde kraj o budoucí zaměstnance přichází. Často se to děje dlouho před náborem: už ve vzdělávací dráze, od přístupu ke školce přes nedokončenou základní školu po oborovou skladbu středních škol.

Závěr patří tomu, co s tím mohou udělat kraj, školy i firmy. Řeč bude o duálním vzdělávání, kariérovém poradenství a prevenci vzdělávacího neúspěchu, ale i o tom, proč jde o propojený problém, a ne jen o otázku školství.