Robotická vozítka ovládla Techmanii. Vítězství míří do Plané

Čtyřicet týmů ze šesti krajů České republiky se utkalo v robotické soutěži ROBO2026, kterou v Techmania Science Center uspořádal Plzeňský kraj ve spolupráci se Západočeskou univerzitou v Plzni, Středním odborným učilištěm elektrotechnickým a Techmanií.

Úkolem soutěžících bylo sestavit robotické vozítko, které dokáže projet vyznačenou dráhu v co nejkratším čase, a přitom bezpečně přepravit kelímek s odměřeným množstvím vody. Rozhodovala nejen rychlost a přesnost jízdy, ale také technické provedení vozítka a schopnost týmu svůj projekt představit porotě. Soutěžilo se ve čtyřech kategoriích: Nejlepší jízda, Nejlepší design, Nejlepší prezentace a Celkové umístění.

Nejúspěšnějšími účastníky se stali Jan Botek a Robin Hrad ze SŠ a ZŠ v Plané, kteří získali první místo v celkovém hodnocení a zvítězili také v kategorii Nejlepší design a Nejlepší jízda. Jejich spolužáci Štěpán Koranda a Boris Calda obsadili druhé místo v celkovém pořadí i v kategorii Nejlepší design.

Za úspěchem v soutěži stojí dlouhá příprava. „Trénovali jsme s konceptem z minulého mezinárodního kola soutěže v březnu, které jsme vyhráli. Připravovali jsme se od začátku školního roku,“ popsal Jan Botek z Plané. Největší nervozitu podle něj přinášely samotné jízdy. „Pořád se mohlo něco stát a mohli jsme vylít kelímek, což by nás stálo vítězství. Při první klasifikační jízdě jsme naše autíčko málem utopili,“ zavzpomínal s úsměvem.

Úspěch mladých konstruktérů stojí také na podpoře ostatních. „Máme obrovskou podporu jak od učitelů tak i od pana ředitele ale i od spolužáků, je to vlastně skvělé ze všech stran,“ popisuje Robin Hrad z vítězného týmu Plané.  Důležitou roli při přípravě sehrála rovněž umělá inteligence, kterou tým při práci na projektu využíval. Zkušenosti ze soutěže tak mohou studenti zúročit i v budoucím profesním životě.

„Je vidět, že technické vzdělávání má v Plzeňském kraji dobrou úroveň. Těší nás, když naše školy dosahují úspěchů nejen v regionálních soutěžích, kterých se účastní i týmy z dalších krajů, ale také na mezinárodní scéně,“ uvedl náměstek hejtmana pro oblast školství a sportu Vladimír Kroc. Podle něj za výsledky stojí především dlouhodobá práce škol a jejich pedagogů. „Soutěž už má svou historii a mezi školami je dobře zavedená. Školy chtějí uspět a ukázat, co jejich žáci dokážou. Některé se na robotické soutěže cíleně připravují,“ doplnil.

Celkové výsledky ROBO2026

Střední škola živnostenská a Základní škola, Planá – Jan Botek, Robin Hrad
Střední škola živnostenská a Základní škola, Planá – Štěpán Koranda, Boris Calda
Střední odborné učiliště, Domažlice – Michal Lepič, Michal Moltaš

Kompletní fotogalerii a výsledkovou listinu najdete na webu Plzeňského kraje.

Jakub Hussar

kreativní ředitel a zakladatel agentury HAZE
14:50–15:30 · Výhled do budoucnosti · závěrečná keynote, poté ocenění Inovace regionu 2026

Bio

Kreativní ředitel, producent a idea maker. Pracuje pro velké tuzemské i nadnárodní klienty, například Nadaci České spořitelny, Conseq či LEGO. Podílel se na vzniku dětského kanálu ČT :D, vedl prezidentské kampaně i strategie parlamentních stran. Je držitelem bronzového lva z Cannes, Křišťálové lupy i ceny Magnesia Litera. Specializuje se na netradiční marketingové projekty, edukaci a gamifikaci. Ve volném čase skládá hudbu, píše sci-fi romány a věnuje se kameničině.

Přednáška: Česko: hobití Skandinávie?

Jaký je osud naší země? Upřednostníme šroubky, nebo řídicí jednotky? Jak získat ztracené sebevědomí a jak strhnout kormidlo pozitivním směrem, pro který Česko splňuje všechny předpoklady?

Jan Zeman

analytik vzdělávání, PAQ Research
12:20–13:00 · Lidé, talent a budoucnost regionu · poté moderovaný rozhovor

Bio

Vystudoval pedagogiku na Filozofické fakultě UK. V PAQ Research interpretuje data o nedostatcích vzdělávací soustavy, od nabídky středních škol po nedokončování základních škol. Je autorem několika analýz vzdělávací nabídky v krajích a sleduje, jak absolventi v zahraničí přecházejí na trh práce. Téma zpracoval v analýze Jak skoncovat s montovnou Evropy.

Přednáška: (Ne)využití potenciálu žáků a mladých dospělých

Co dnes mladí lidé očekávají od práce a od místa, kde chtějí žít? A proč jim to Plzeňský kraj ne vždy dokáže nabídnout?

Přednáška vychází z aktuálních mezinárodních průzkumů o tom, jak mladí dospělí uvažují o práci, kariéře a svém životě. Tato očekávání konfrontuje s daty o tom, kde kraj o budoucí zaměstnance přichází. Často se to děje dlouho před náborem: už ve vzdělávací dráze, od přístupu ke školce přes nedokončenou základní školu po oborovou skladbu středních škol.

Závěr patří tomu, co s tím mohou udělat kraj, školy i firmy. Řeč bude o duálním vzdělávání, kariérovém poradenství a prevenci vzdělávacího neúspěchu, ale i o tom, proč jde o propojený problém, a ne jen o otázku školství.